ÉTICA Y VALORES SEGUNDO PERIODO.

Segunda guía.


Cordial saludo en el siguiente enlace dejó la guía de aprendizaje que se irá desarrollando con los estudiantes mediante los diferentes encuentros virtuales a realizar.


https://drive.google.com/file/d/1QutO1jrK4xvEUrKdJ46vwdeFAQtdQQ0D/view?usp=sharing

Imagen referente a la temática a la guía de aprendizaje n 2.

Imagen referente a la guía de aprendizaje n 2.

ÁREA: ÉTICA Y VALORES HUMANOS.

Guía de aprendizaje n 1

En el enlace esta la guía con su respectiva estructura y todos sus diversos competentes de manera detallada.

https://drive.google.com/file/d/1ln9TX-NGC_X_BAfDBYbluCWUaIIVjQMm/view?usp=sharing

Video referente a la temática a desarrollar.

NOMBRE DE LA UNIDAD: 

Identidad y sentido de pertenecía.

OBJETIVO DEL GRADO:   Expresa el amor fraternal entre los integrantes de su familia mediante vínculos afectivos que se forman en una convivencia basada en la confianza y dialogo con las demás personas.

ESTÁNDARES: Valoro la importancia de pertenecer a una familia con características físicas y culturales propias y reconozco la existencia de otras familias con sus propias características igualmente valiosas.

Cuido el entorno que me rodea, respeto el medio ambiente, porque de él depende una vida saludable.

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Por qué es importante conocer las diferentes clases de familias y la formación en valores?

COMPETENCIAS A DESARROLLAR:

Identificar los intereses comunes que unen a las personas alrededor de diferentes grupos sociales y en sus relaciones con el entorno, para la creación de una identidad humana.

INDICADORES DE DESEMPEÑO:

- Experimenta el amor filial y fraternal entre los miembros de su familia asumiéndola como una pequeña sociedad que comparte espacios y actividades en común.

- Comprende que decir la verdad genera confianza y compromiso entre las personas entendiendo sus consecuencias al engañar u ocultar sentimientos.

- Aprecia las funciones material, psicológica y educativa de la familia y los valores que se transmiten en ella.

-Expresa frente a lo que hace y lo que es según las dimensiones física, mental, espiritual y cultural determinando su nivel de autoestima y amor propio.