Tercera guía de aprendizaje.
En el siguiente en link, dejo la respectiva guía de aprendizaje con todos los parámetros a realizar durante el proceso.
Video referente a la guía de aprendizaje
Fecha: 21 de mayo del 2020
Gracias por el compromiso asumido para seguir en la adquisición de aprendizajes para la vida.
En el siguiente enlace va a estar la guía de ciencias sociales correspondiente a la guía n 2, en las clases virtuales se va ir desarrollando y de igual manera va estar en el archivo para complementar de mejor manera el proceso que se esta ejecutando.
https://drive.google.com/file/d/1sq5jtkZMEMXOPu6IknRUsa4TVgWwXWs7/view?usp=sharing
Video que ayuda a comprender mejor la temática a desarrollar.
Imagen correspondiente a la guía de aprendizaje n 2.
Imagen correspondiente a la guía de aprendizaje n 2.
Cordial saludo
En el siguiente enlace va a estar la guía, mucha suerte en su realización, el archivo corresponde a la guía de ciencias sociales y competencias ciudadanas, solo le dan clic a la guía ella automáticamente abre y le dan la opción de descargar
https://drive.google.com/file/d/1FzuEU8aleg0q3t7SLBYmI2CERSdBg6af/view?usp=sharing
Indicadores.
ÁREA: CIENCIAS SOCIALES.
Estos son los indicadores que deben de escribir en el cuaderno
SEGUNDO PERIODO.
NOMBRE DE LA UNIDAD: Las organizaciones políticas y sociales como
estructuras que canalizan diversos poderes para afrontar necesidades y cambios.
ESTÁNDARES: Identifico características y funciones básicas de organizaciones
sociales y políticas de mi entorno (barrio, vereda, territorios
afrocolombianos, resguardo, municipio).
Identifico y describo algunas
características socioculturales de comunidades a las que pertenezco y de otras
diferentes a las mías.
Reconozco y describo las
características físicas de las principales formas de paisaje.
PREGUNTA
PROBLEMATIZODORA:
¿Cuáles son los oficios más representativos de
mi entorno, y cómo estos inciden en el bienestar económico de mi comunidad?
COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
Identifica las principales características sociales,
políticas y económicas de su municipio y conoce la importancia de las
organizaciones municipales.
Diferencia las características de los paisajes de su
entorno, además de establecer comparaciones entre las zonas urbanas y las
rurales.
Valora la riqueza cultural y económica de los municipios
colombianos.
INDICADORES DE DESEMPEÑO.
Representa en planos y mapas su entorno cercano (comunidad,
municipio).
Representa en planos y mapas su entorno cercano (comunidad,
municipio).
Valora la riqueza
cultural y económica de los municipios colombianos.
Identifica las formas de relieve del municipio.
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